Tag-arkiv: Læringsrollespil

Rollespil ifølge tændstikmænd

3 svar

I forbindelse med mit projekt med at omskrive Hotel Commodore til et læringsrollespil for gymnasieelever, skulle jeg finde på en måde at forklare de forskellige typer rollespil meget simpelt. Løsningen blev at skære helt ind til benet og beskrive essensen af de rollespiltyper jeg bruger i HC. De er ikke rigtigt og rollespilseksperter vil sikkert rive sig i håret over mine forenklinger. Men pointen er at man kan bruge dem som illustrationer på hvad der er kernen og mere vigtigt forskellen mellem de forskellige typer. Så derfor prøver jeg gennem den mest simple udtryksform der findes, nemlig tændstikmænd, at beskrive de rollespils typer jeg bruger i HC.
Her er resultatet:

Har jeg glemt nogen? Og hvor har jeg taget fejl?

Jeg glemte noget i indlægget:

Når nu vi har kogt rollespiltyper ned til deres rene essenser så er det selvfølgelig nogle essenser som ikke på noget tidspunkt kan findes i virkeligheden. Det er lidt lige som det er umuligt at lave et 100% ægte demokrati. Men vi bruger alligevel begrebet for at skabe en forståelse for hvad for en slags styreform Danmarks ligger nærmest.

For eksempel er det ikke muligt at lave et rent live, der vil altid være mindst en ting som man er nød til at forstille sig: nemlig ens rolle. Lige sådan er det rene ordrollespil uhyre sjældent. Fordi der er en ting vi næsten altid gør og ikke siger. Ironisk nok det vi siger. Det er sjældent man siger: ”Jeg siger ”goddag”” vi siger bare ”goddag.” Det er ifølge min opstilling live.

Så hvorfor så lave disse umulige destillationer? Jeg lavede dem som sagt for at kunne tydeliggøre over for folk som ikke kender til rollespil, hvad det er for noget rollespil der er fokus på i de enkelte elementer i Hotel Commodore.

Ideen er at man kan bygge de forskellige dele sammen for at give overblik over de forskellige typer rollespil der er i spil i det enkelte scenarie.

Det jeg synes fungere ved denne ide, er det bliver meget tydeligt hvordan de enkelte rollespiltyper fungere.

Til HC kan jeg for eksempel sige at:
I hovedlokalet på hotellet er det hovedsaligt:

  • Intrige-rollespil
  • Live-rollespil
  • Ja-rollespil
  • Medskaber-rollespil

Der dominerer

Mens det i spillokalerne, ude i virkeligheden hovedsaligt er:

  • Ord-rollepil
  • Spilleder-rollespil
  • Similive-rollespil

Der Styrer

Det er en ret kort og håber jeg forståelig forklaring, fordi man nu har illustrationer til at hjælpe sig, i stedet for at beskrive det igennem en masse ord.

Kommende projekter

Skriv et svar

Inspireret af Morten G, vil jeg prøve, (nej jeg vil ikke beskrive mine fasta erindringer, som ellers er på mode, og faktisk ret fed læsning, men mine sølle fem styk er bare ikke værd at høre om.) At beskrive mine mere konkrete kommende projekter. Der er lige nu to og de er ret omfattende. Men der kommer måske flere, man ved aldrig.

De to projekter som jeg vil udybde i to kommende indlæg er:

Den russiske svane (arbejdstitel)
En tragedie i tre akter.
Dette scenarie er Inspireret af balletten Svane Søen, Dr. Zhivago og generelt tanken om den russiske tragedie. Altså dette utroligt smukke land og stolte folk, som har været så grueligt meget igennem. Grund tanken i scenariet bliver ideen om smuk smerte. Altså den slags tragedier, hvor det er utroligt ulykkeligt, men på en måde så man synes, det er en smuk ulykke. Præcis Som Svane søen er. Aldrig før har to elskende gjort selvmord så hjerteskærende smukt, måske på nær Romeo og Julie.
Det er tanken, at dette skal være mit følelseporno bidrag til Fastaval 2009

Krigsjournalistik (arbejdstitel)
Et læringsrollespil om medier, samfund og historie
Yay! Hotel Commodore genopstår! Jeg vil kaste mig ud i at skrive rammen ud af hotellet og bygge det op på en måde så gymnasier kan bruge det som læringsrollespil. Rammen vil stadig være den samme. Man spiller stadig journalister i et krigshærget/katastroferamt område, og der vil stadig blive arbejde med de to rum: ude i marken (bord), hjemme på hotellet/redaktionen (live).
Tanken er at skrive en ramme og til at starte med et scenarie som passer ind i denne ramme. Men med tiden skal det udvikles sådan at man kan sætte rammen ned over alle slags historiske eller fiktive scenarier, fra 11. september til oktober revolutionen.
Det første scenarie jeg vil bygge til er Berlin lige efter anden verdenskrig.
Det er tanken, at det skal have sin generalprøve på Vestfyns Gymnasium engang i efteråret.